Modelo de Participacion Socio-comunitario (parte V) La Sistematizacion y las REFERENCIAS DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO - luixalazar

Modelo de Participacion Socio-comunitario (parte V) La Sistematizacion y las REFERENCIAS DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

4.2. Sistematización de experiencias académicas:


Este trabajo es un proceso metodológico cualitativo de sistematización como proyecto factible realizable en diferentes fases. Apegados al formato oficial emanado por las autoridades académicas de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Programa de Formación de Grado Gestión Social del Desarrollo Local, s.f. Informe final de proyecto licenciatura, Sede Caracas: Autor, para la presentación de Trabajos de Grado, conservando el rigor científico-metodológico de los procesos asumidos, las técnicas e instrumentos (observación participante, análisis de documentos, entrevistas, diario de campo, fotografías , entre otros) de la investigación cualitativa, siguiendo criterios de Norka Arellano, Pérez Serrano, Fals Borda, y otros investigadores en relación al método de Investigación, Acción, Participación (Crítica Reflexiva, Transformación Colectiva incluidas), tratando de ser explícitos en la descripción de nuestra propuesta, puntualizando:

Objetivos
Estrategias
Recursos
Instrumentos
Evaluación, y los lapsos de ejecución
- Parlamentarismo Social de Calle
- Exposiciones de los Asambleístas

Técnicas Metodológicas:
- Entrevista no estructurada:
• Oscar Negrín-Vocero Principal de Legislación de la Junta Parroquial, La Pastora, Caracas, DC

• Andrea Tabares-Comisión Municipio Bolivariano Libertador, Piso 4, Edificio Ejecutivo Miranda, Caracas, DC.

• Casa del Poder Popular de El Paraíso, Caracas, DC.

• Rafael Delgado-Comisión de Participación Ciudadana, Descentralización y Desarrollo Regional, Piso 5, Edificio José María Vargas, Caracas, DC.

• José Andrade (Enlace del Frente Francisco Miranda con el Ministerio del Poder Popular para las comunas y Protección Social, responsable de la Formación-Sala de Batalla Socialista.

Reuniones de Grupos para discutir la Propuesta de Ley para las Comunas:
- Tres Jornadas de Debates con diferentes colectivos de los cuales se enfatizó la de la Comunidad El Calvario de El Valle

 

4.3. Referencias para la selección de nuestra propuesta

 

En octubre de 2008, la Aldea Universitaria Edoardo Crema de El Paraíso, Caracas, DC, VIII Semestre, 3er Tramo, de nuestro Programa de Formación de Grado Gestión Social del Desarrollo Local, quedó sin Facilitador para la Unidad Básica Integradora Proyecto III-Evaluación de Impacto de Proyectos de Acción Socio comunitaria y, con sólo 5 Triunfadoras (Érika González, CI 10.810.574, Daimara Lara, CI 6.364.279, Mervin Martínez, CI 13.479.938, Magaly Ortega, CI. 4.678.812, Nancy Pérez, CI 4.355.033) amenazadas de perder el semestre o aceptar transferencia a otra aldea; desde la Aldea Andrés Belllo son trasladados 6 triunfadores (William Correa, CI 6.365.330, Inílida Fernández, CI 3.977.782, Erenia Fernández, CI 4.686.527, Luis Salazar, CI 4.283.411, Ligia Vegas, CI 5.010.046, Hilaria Zambrano, CI 2.115.511) e ingresa el Licenciado en Trabajo Social José Ibarra como Facilitador. Son expuestos varios trabajos y decidimos crear la propuesta de investigación haciendo énfasis en la situación de desempleo de la mayoría de los Participantes. La propuesta seleccionada fue: "Creación de un Gremio de Gestores Sociales del Desarrollo Local para la Inserción Laboral", consultada y autorizada por el Coordinador Académico del Programa de Formación de Grado, PFG, de Gestión Social del Desarrollo Local en el Distrito Capital, José Di Gennaro; se nos asignó tareas y nos conformamos en tres equipos: dos equipos formados por 3 compañeros cada uno y el otro de 4 Triunfadoras, debido a la deserción de una compañera por razones laborales asignada al Amazonas en Noviembre de 2008.


Esta etapa de la primera fase y a raíz del debatir (noviembre-2008), lo asumimos como una condicionante de pre-diagnóstico curricular teórico, a través de reuniones de asesoría y orientaciones académicas, tanto en el Aula Nº 5 de la Aldea Universitaria Edoardo Crema, así como en espacios abiertos de la Plaza Madariaga y de la Universidad Central de Venezuela, y en las asambleas de nuestro PFG en el Piso 7 de la Sede Los Chaguaramos de la Universidad Bolivariana de Venezuela. Pero esta asesoría ha de ser asumida como un debatir de criterios para aportar elementos de mejoría a la misma unidad curricular en cuanto a Sistematización y Desarrollo de Modelos de Investigación e Inserción, debate con el cual estamos permanentemente comprometidos como universidad preocupada por la inserción socio-comunitaria, administrativa e institucionalmente.

La Segunda Fase de la investigación abarca un diagnóstico para obtener la información requerida de estudiantes de aldeas universitarias, así como consultas de documentación, de páginas electrónicas, de funcionarios y organismos públicos, a saber (enero y febrero-2009):

- Lic. Francis Rodríguez, Oficina de Planificación del Sector Universitario, OPSU, Atención al Público, Planta Baja, Servicio Nacional de Integración Administrativa y Tributaria, Torre SENIAT, Plaza Venezuela, Caracas, DC

- la Biblioteca de la OPSU en el Piso 1, Torre SENIAT, Plaza Venezuela, Caracas, DC

- consulta técnica a la Lic. Isabel Medina, Planificador Jefe-Programa Nacional de Ingreso, Piso 9, Torre SENIAT, Plaza Venezuela, Caracas, DC

- al Consejo Nacional de Universidades, para obtener el Manual de Oportunidades de Estudios en las Instituciones de Educación Superior en Venezuela-Proceso Nacional de Ingreso-2007

- entrevista a la Lic. Zulay Paredes (Asesora de Recursos Humanos del Ministerio del Poder Popular para la Salud y Protección Social) para obtener y consultar el Manual Genérico de Cargos para la Administración Pública, Caracas, DC

- al Lic. Pedro Gómez, a la Lic. Sonia Gil, Oficina de Atención al Ciudadano, y Alexis Farías, Dirección de Formación Profesional y Ocupacional de la Dirección Nacional de Empleo-Observatorio Nacional de Empleo, Piso 3, Manduca a Ferrenquín, Caracas, DC

- consulta a la obra de la Lic. Marlene Yadira Córdova, Vice-ministerio de Planificación y Desarrollo Institucional, VICEPLADIN: Construyendo Cambios-Conducción y Planificación Estratégica de Proyectos de Cambio, Ediciones UBV, 2008, Caracas, DC

- piso 7, Universidad Bolivariana de Venezuela, Programa de Formación de Grado: Gestión Social del Desarrollo Local, Caracas, DC

- Biblioteca de la Escuela de Trabajo Social, Universidad Central de Venezuela, Caracas, DC

- A las aldeas universitarias de la Parroquia El Paraíso: José Manuel Carreño, José Antonio González, Matías Núñez, Edoardo Crema, aplicando como instrumento una encuesta.

Debatimos sobre el tema general de Proyecto IV-Sistematización y Desarrollo de Modelos de Investigación e Inserción; quedando la siguiente propuesta: "Inserción comunitaria de los gestores sociales como Profesionales de Carrera en Ejercicio", y hacer dos proyectos del mismo tema, conformándose los equipos distribuidos de la siguiente manera:

- Equipo A): "Creación de una Asociación Nacional de Gestores Sociales del Desarrollo Local", conformado por 3 integrantes: Inílida Fernández, Ligia Vegas y William Correa

- Equipo B): "Diseño de las especificaciones de los cargos de Gestión Social del Desarrollo Local en los Manuales Descriptivos de Competencia Genérica de Cargos en las Carreras de la Administración Pública Nacional", integrado por 6 Participantes: Hilaria Zambrano, Erenia Fernández, Daimara Lara, Mervin Martínez, Nancy Pérez y Luis Salazar.

Tampoco se llegó a un acuerdo y el día domingo 07 de febrero de 2009 (en el Acta se lee 08 por un error de fecha (ver Anexo Nº 2) aprobamos por votación de 6 a 3 un nuevo tema para el Trabajo Especial de Grado: "Creación del perfil y descripción del cargo de la Gestión Social del Desarrollo Local en la Administración Pública, alcaldías y gobernaciones". Decisión que también fue irrespetada.

Arribamos así al IX Semestre en abril de 2009 (momento en el cual se retira otra Triunfadora por Embarazo de Alto Riesgo) y en la Unidad Básica Integradora Proyecto IV-Sistematización y Desarrollo de Modelos de Investigación e Inserción se debe acometer de nuevo debatir para escoger una nueva propuesta por existir diferencias y confrontaciones entre los dos grupos existentes y entre sí: un grupo de 3 Participantes conformado por: Inílida Fernández, William Correa, y Ligia Vegas, expuso que la propuesta más conveniente debería involucrar la creación del colegio de gestores sociales del desarrollo local y la inserción en el campo laboral: "Creación de una Asociación Nacional de Gestores Sociales del Desarrollo Local", y, el otro grupo integrado por el resto de los otros 6 Participantes cambiaría su propuesta del Acta de Compromiso y propuso ahora la: "Inserción de los Gestores Sociales del Desarrollo Local en el Manual Genérico Descripción de Cargos para la Administración Pública". Esto era contravenir todo lo logrado hasta ese momento.

Las disensiones nos llevaron a reunirnos con el Coordinador del PFG Gestión Social del Desarrollo Local a nivel del Distrito Capital, José Doménico Di Gennaro, que sugirió realizar un único tema con título específicos por grupos:

Acordado que sería un mismo proyecto pero cada grupo podía avocarse a un título diferente de la Unidad Básica Integradora-Proyecto IV, el asesor asignó tarea en la zona de El Paraíso, y nos conformamos en tres equipos, dos por tres participantes y uno de cuatro, porque se retiró una triunfadora. William Correa, Mervin Martínez y Luis Salazar se dieron a la tarea de entrevistar al Coordinador de la Aldea Universitaria Manuel Antonio Carreño, Lic. Luis Echenique recabando información en relación a sus PFG, número de Triunfadores e informaciones administrativas y de orden organizativo. Daimara Lara, Erenia Fernández y Hilaria Zambrano visitaron la Aldea Universitaria José Antonio González. Y el otro grupo formado por Inílida Fernández, Nancy Pérez y Ligia Vegas a la Aldea Edoardo Crema.

A raíz de las disertaciones y argumentos para justificar el tema a investigar, se dividió este segundo grupo de 6 personas surgiendo otro equipo conformado por 4 Participantes: Daimara Lara, Mervin Martínez, Nancy Pérez y Luis Salazar, que propuso la "Inclusión del Gestor Social del Desarrollo Local como Agente de Acompañamiento en la Discusión del Proyecto de Reforma a la Ley de los Consejos Comunales-2009", propuesta que quedó como mera actividad formativa. Investigación consumada sin dejar de cumplir con los requerimientos formulados previamente en la Unidad Curricular del Proyecto General del IX Semestre, y luego cumplimos las tareas asignadas cuando volvieron a cambiar de proyecto con el ingreso de una nueva tutora (Ana María Bordones) al arribo del X Semestre, titulado: "Formación de un modelo de estructura organizativa y administrativa del gobierno del Distrito Capital que incorpore al colectivo de Licenciados en Gestión Social del Desarrollo Local y a los Técnicos Superiores en Planificación de Programas Socio-comunitarios". Finalmente, el Equipo de Autores reorientó el Trabajo Especial de Grado quedando definitivamente así:  SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS ACADÉMICAS E INSERCIÓN: MODELO DE PARTICIPACIÓN SOCIO-COMUNITARIA, EQUIPO DE AUTORES-TRIUNFADORES DE LA ALDEA UNIVERSITARIA EDOARDO CREMA DE LA PARROQUIA EL PARAÍSO MUNICIPIO BOLIVARIANO LIBERTADOR CARACAS-DISTRITO CAPITAL, bajo la responsabilidad de la Msc. Edilia Chávez, el cual abordamos con la metodología de Investigación-Acción-Participativa, utilizando como herramienta metodológica el parlamentarismo social de calle.


En septiembre 2009 avanzamos hacia el X Semestre y con fecha sábado 24 de octubre es presentada, en sustitución del señor Ibarra, la Licenciada Lesbia Tovar, Especialista en Proyectos, egresada del Instituto Pedagógico Experimental Libertador, UPEL, Caracas, DC, para la Unidad Básica Integradora tomándose otro proyecto de corte documental ("Creación de una Asociación Nacional de Gestores Sociales del Desarrollo Local"), y otro práctico y factible de campo: "La inserción del gestor social en la Discusión de la Reforma de Ley a la Ley de los Consejos Comunales", y, es así que en discusiones académicas y por votación de la mitad más uno, quedó la: "Creación de una Asociación Nacional de Gestores Sociales del Desarrollo Local". La licenciada Tovar, acogiéndose a la decisión escrutada, fija su posición de hacer respetar lo que en votación democrática habíamos acordado pero esta actitud le pareció autoritaria a un grupo, y entonces la protestaron para retirarla de la tutoría, desconociendo una decisión previa asumida por votación democrática, ignorando la existencia de una reconocida vocería y aprovechando la ausencia del Coordinador de Aldea, y, en forma inconsulta, introducir ante Belkis Sánchez, Coordinadora Regional, un acta para sustituir a la Tutora Tovar. Se produjo la incorporación de 4 Participantes más, (Moraima Afanador, CI 7.925.529, Nereida Espinoza, CI 10.095.609, María Morales, CI 5.053.976, y María del Carmen Torres, CI 3.949.614) por traslado desde la Aldea Universitaria Andrés Bello, que se integraron sin propuesta alguna.

Sin embargo, continuó la diatriba de naturaleza política contra los facilitadores socialistas y la descalificación recurrente hacia el Equipo de Autores.

El sábado 28 de noviembre de 2009 hace acto de presencia como nueva Facilitadora la Profesora Ana María Bordones por solicitud del grupo referido, para en diciembre asumir, bajo mutuo compromiso, la unificación del Trabajo Especial de Grado en pro de los Trece Triunfadores hasta concluir la Licenciatura, definiéndose un nuevo proyecto, después de hecha una serie de consideraciones, quedando: "Diseñar un modelo administrativo público y privado que promueva el ejercicio profesional de los Gestores Sociales del Desarrollo Local al egresar del Programa de Formación de Grado como Licenciados". (La inusitada sustitución de la profesora Lesbia Tovar se produjo de forma inmediata, y presentar a la señora Bordones, hija de la Participante Hilaria Zambrano).

En reunión académica del día viernes 11 de diciembre, en la Sede de Los Chaguaramos-UBV, se dividió el Colectivo en cuatro grupos de investigación de tres personas cada uno y quedó establecido un horario de 45 horas tutoriales extras y de reuniones en la Aldea Sede, continuando la carga académica regular, y, así también quedó asentado en un acta asumir los formatos convenidos a utilizar.

Los días 11, 15, 16, 18, 22, 25, 29 y 30 de enero, hasta el 2 de febrero de 2010 estuvo presente en el ambiente el desacuerdo del tema de la propuesta para el Trabajo del Proyecto de Grado. Previendo el desenlace de una ruptura inminente y definitiva, ante las evidentes contradicciones ideológicas, surge lo que se constituiría como el Equipo de Autores que decidió realizar Parlamentarismo Social de Calle visitando una Comunidad Espiritista de La Pastora:

El viernes 19 de febrero, todo el colectivo de Triunfadores y Tutora acordó realizar un Conversatorio en el Aula CH3i, Piso 3 de la Aldea Sede, en un horario de 2:00 a 6:00 de la tarde, para plantear sobre La Inserción Laboral del Gestor Social del Desarrollo Local en la Administración Pública, y llevado a cabo el viernes 26 de febrero/2010 bajo la responsabilidad de la Tutora Ana María Bordones sin la previa consulta de ley ni aviso alguno a las autoridades universitarias en funciones.

Conversatorio ante el cual, el día martes 2 de marzo-2010, el Profesor José Di Gennaro fijó posiciones, en una reunión llevada a cabo en los espacios de la Aldea Universitaria Andrés Bello, en presencia de la tutora Ana María Bordones, Inílida Fernández, Hilaria Zambrano, Ligia Vegas, William Correa, Daimara Lara y Luis Salazar, asumiendo desconocer la exposición y no haberse conversado con la Coordinadora de la Aldea Edoardo Crema, Virginia Aguirre, sosteniendo que fue realizada esa actividad sin seguir los procedimientos y que desconocía a fondo en qué consistió, que no se debió haber hecho sin reconocer primero las condiciones óptimas, que desde el punto de vista administrativo las autoridades universitarias no daban su aprobación, ya que el proceso no fue el adecuado: "Esperamos hacer trabajos cumpliendo el protocolo y todo lo previsto para la Gestión Social del Desarrollo Local. Hablé con la profesora (-Virginia Aguirre-) y no sabía y la profesora debe dar la autorización. Se pudiera ver más bien como un ejercicio y no como unacto".

Avanzamos en el cronograma de actividades elaborándose un acta más (05 de marzo), ahora de compromiso contentiva principalmente de: extender la tutoría quince días más con fecha tope de presentación el día quince de 15 de abril y de respetar los tiempos personales.

El Equipo de Autores en práctica del Parlamentarismo Social de Calle, participa espontáneamente en una segunda jornada para la aprobación de la propuesta de Ley de las Comunas convocada por la Asamblea Nacional, en la que participan patriotas robinsonianas del Ambiente Catedral-Biblioteca Pública Simón Rodríguez, Caracas, facilitado por el Triunfador Luis Salazar:

Pero las confrontaciones y las descalificaciones no bajaron de tono e incluso, para el Viernes 19 de Marzo, las Participantes Hilaria Zambrano e Inílida Fernández, propusieron poner precio a la corrección y transcripción del Trabajo de Grado tarifándola por la cantidad de seis millones bolívares viejos (Bs. 6.000.000,00), a manos de la señora Elba Zapata postulada por la señora Hilaria Zambrano (aparte del importe por el alquiler de un proyector digital), y es aceptada en votación del día Viernes 19 de marzo, condicionada a que sólo contribuirían económicamente quienes tienen ingresos, con lo cual, aquellas personas no contribuyentes quedarían sujetas al arbitrio y decisión de las Capitalistas de la Propuesta y "sin derecho a'pataleo".

Ante esta nueva situación en abierto conflicto con los postulados de esta Casa de los Saberes, donde queda restringida la posibilidad de decisión quedando en entredicho la independencia política de quienes no aportarían dinero para la transcripción del Trabajo Especial de Grado, se aparta definitivamente el grupo de cuatro Triunfadores y forman el Equipo de Autores.

Bastidas y otros (1999) en relación a la exclusión, dicen lo siguiente:

 



"Es un problema político; disminuyendo las posibilidades de participación en las decisiones públicas, tener influencia sobre los otros y derecho de palabra para opinar. La exclusión es una fuente de desequilibrio en el acceso al poder aislando aún más a los pobres. (33)

 

 

 

Hasta este momento es permisible una actitud tolerante ante una metodología de esquemas rígidos, de un diseño de tesis positivista, fuertemente impregnado de ideología democrática liberal pequeño-burguesa y cuarto-republicana, ante una nueva forma de hacer conocimientos e investigación socio-comunitaria, de praxis democrática popular constructivista ética, flexible, humanista de carácter participativa por la revolución socialista; debido a esto y a lo señalado anteriormente, ese día Lunes 22/03/2010, el Equipo (de Autores) formado por: Daimara, Mervin y Luis (al cual se suma dos días después la Triunfadora Nancy Pérez), decide retomar su propuesta, basada en el Parlamentarismo Social de Calle, soportando estoicamente los epítetos, improperios y señalamientos por parte de Inílida Fernández y un par de estudiantes sumados a la nueva y envalentonada arremetida. El día Martes 23/03/2010 somos citados por la tutora Ana María Bordones para conversar sobre nuestra decisión; entrevista en la que quedó definitivamente esclarecida nuestra voluntad de defender nuestro Proyecto que finalmente sería:


"Sistematización de experiencias académicas e inserción: Modelo de Participación Socio-comunitaria (Equipo de Autores-Triunfadores de la Aldea Universitaria Edoardo Crema, Parroquia El Paraíso, Municipio Bolivariano Libertador, Caracas, Distrito Capita)".


El día miércoles 24 de marzo notificamos al profesor José Di Gennaro de la situación y la necesidad de asignarnos otro tutor para la culminación del Trabajo Especial de Grado, lo cual quedó aprobado y bajo su discrecionalidad.

 

 

4.4. Descripción y Análisis de la Experiencia Académica


El Equipo de Autores realizó reuniones en diferentes aulas y espacios de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Sede Los Chaguaramos, espacios de Casa de campo de Guzmán Blanco, "La Guzmania"-Antímano, espacios del Edificio de la Universidad de las Artes-Altagracia, sala de la Biblioteca Nacional, en la sede del Comité Pro Defensa de los Trabajos de Prefectura y la Alcaldía-Parroquia Catedral, en la Oficina Subalterna del Registro Civil-Parroquia Antímano, y, en diferentes sitios abiertos de la ciudad de Caracas.

Después de visitar diferentes instituciones públicas sin lograr la inserción para realizar la investigación y en virtud de las discusiones colectivas grupales y del Equipo de Autores entre sus miembros, previmos ir a la praxis con el Parlamentarismo Social de Calle. Primeramente una jornada de Consulta del Proyecto de Reforma de Ley de la Ley de los Consejos Comunas y después la Consulta Pública de la Propuesta de Ley para las Comunas en la Comunidad de Estudiantes Espiritistas de la Sub Cátedra José María Vargas Nº 180, de la Escuela Magnético-Espiritual de la Comuna Universal por sugerencia del Triunfador Luis Salazar Martínez. La Comunidad Espiritista participó aportando valiosas ideas, en un fraterno diálogo de saberes durante las reuniones realizadas en su sede-La Pastora. Una segunda Jornada de Calle en las inmediaciones de la Asamblea Nacional con público en general cuya participación y protagonismo se hicieron evidentes en ejercicio del Poder Popular por iniciativa de los legisladores, y, finalmente, la Jornada con la Comunidad de El Calvario, cuyo aporte tanto material como moral es de invaluable significación.

 

4.5. Contextualización de la Experiencia Académica:

 

Iniciamos con la fase preparatoria como etapa de reflexión (elección de tema, búsqueda de información, fundamentación y perspectiva teórica) y una etapa de diseño y planificación como diseño flexible, identificación del escenario, elección del
método de trabajo y observación participante, estrategias de la investigación. Luego la fase de trabajo de campo que involucra una etapa de contacto con la comunidad seleccionada, identificar al informante, y otra etapa de selección y aplicación de técnicas para la recopilación de datos. Proseguimos con la fase analítica que en realidad se dio en todo el proceso, para, finalmente concluir con la fase de información y elaboración del informe: presentación, entrega y difusión de resultados.

 

Describir nuestra experiencia nos permite reconocer qué ha pasado en los seis (6) años de profesionalización, los diferentes criterios asumidos responsablemente, durante el proceso académico hemos aprendido haciendo, cada uno ha tenido su propia experiencia enriquecedora. Hemos participado y somos los protagonistas de esta historia: somos Profesionales Integrales.


Hoy Planificadores de Programas Socio-comunitario y mañana Licenciados en
Gestión Social del Desarrollo Local. Esto ya es pasado consumado y estamos ante el futuro promisor de una Nueva Patria Socialista por edificar.

 

Nosotros, como ciudadanos, tenemos nuestros derechos y deberes, una Carta Magna que respalda la educación popular, incentiva el empleo y la participación, así como la salud... Un proyecto de Nación que se ajusta a cada necesidad, y una voluntad para transformar nuestra sociedad hacia la verdadera igualdad, justicia social, paz y comuna.

 

Tema de la Unidad Básica Integradora

 

Sistematización y Desarrollo de Modelos de Investigación e Inserción

 

 

Tema Específico

 

Inserción socio-comunitaria: Participación de los Triunfadores de la Aldea Universitaria Edoardo Crema de la Parroquia El Paraíso, Municipio Bolivariano Libertador, Caracas Distrito Capital.

 

Título del Proyecto


Sistematización de experiencias académicas e inserción: Modelo de Participación Socio-comunitaria, Equipo de Autores-Triunfadores de la Aldea Universitaria Edoardo Crema, Parroquia El Paraíso, Municipio Bolivariano Libertador Caracas-Distrito Capital.

 

Actividades del proceso de sistematización

 

Solicitud de recaudos para la tercera Jornada de Consulta de la Propuesta de Ley para las Comunas, con acuse de recibo del 21/04/2010.


Tercera Jornada de Consulta del Propuesta de la Ley para las Comunas: Comunidad El Calvario, Sector San Andrés, El Valle. Abril 24 de 2010.

2 comentarios »
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emperatriz
#1
Saturday, November 19, 2011 4:59:30 PM
Saludos a todas y todos que estamos construyendo patria, a través de nuestra incorporación en los programas y los proyectos socio productivos de nuestras Instituciones Públicas, conjuntamente con el poder popular. Comuna . comunidad, consejo comunal, organizaciones sociales, movimientos sociales, frente de profesionales y técnicos Y afines. Bien venidos. a la unidad formativa.
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#1.1
Tuesday, November 22, 2011 12:48:35 PM
Fraterno Saludo amiga Emperatriz. Estamos a la orden a través del correo: luixalazar@gmail.com

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